Interventions de remédiation cognitive auprès d’une clientèle TMC (troubles mentaux courants) avec Claudine Goulet – 7 avril 2022 (6h)

$295,00

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Description

Résumé de la formation :

La remédiation cognitive est un type d’intervention en réadaptation qui propose au client des exercices dans le but d’améliorer les capacités cognitives et dont le résultat attendu est un impact positif sur ​les atteintes fonctionnelles qui affectent la personne dans ses activités de tous les jours (travail, loisirs, AVQ/AVD, déplacements). Au cours de cette journée de formation, les ergothérapeutes pourront se familiariser avec les atteintes cognitives associées aux troubles mentaux courants (TMC : dépression, anxiété, TDA/H). Les plus récentes données probantes en lien avec les interventions de remédiation cognitive auprès de la clientèle TMC seront présentées (habiletés d’analyse d’activités, élaboration de programmes d’exercices, usage de logiciels informatiques, pronostic de récupération, éventualité d’une atteinte organique ou pertinence d’une évaluation spécialisée / neuropsychologie ou neurologie, etc.). Des vignettes cliniques seront fournies par la formatrice, de façon à orienter les discussions et les activités (réalisées en individuel ou en sous-groupe). Les participants seront finalement encouragés à partager leurs questionnements (généraux ou spécifiques / associés à des clients) en lien avec les interventions de remédiation cognitive.

Objectifs de l’atelier :

  • Se familiariser ou approfondir ses connaissances en lien avec les interventions de remédiation cognitive en ergothérapie auprès de la clientèle TMC
  • Définir les besoins des clients en lien avec la remédiation cognitive et apprécier les impacts fonctionnels au quotidien
  • Élaborer, graduer et adapter un programme de remédiation cognitive, avec usage de multiples modalités (exercices, jeux, logiciels, activités significatives)
  • Considérer l’usage de stratégies compensatoires (choix, pertinence, moment)
  • Résoudre des problèmes en lien avec des situations « réelles » rencontrées dans sa pratique de l’ergothérapie en santé au travail

Informations sur la formatrice: 

Claudine Goulet est ergothérapeute clinicienne et membre de l’Ordre des ergothérapeutes du Québec depuis 1998. Elle a complété un baccalauréat en ergothérapie, un certificat en santé mentale ainsi qu’une maîtrise en sciences biomédicales (réadaptation). Elle a pratiqué dans plusieurs milieux qui offrent des services d’ergothérapie (santé mentale / psychiatrie) : milieu hospitalier (clientèle hospitalisée à court et long terme, clinique externe, équipe SIM), CLSC (intervention dans la communauté), établissement carcéral. Depuis 2004, elle se spécialise en réadaptation au travail auprès d’une clientèle affectée par des troubles mentaux courants (dépression, troubles anxieux, troubles de l’adaptation, TDA/H, troubles de la personnalité). Elle est également chargée de cours à l’Université de Sherbrooke depuis 2005.

Formateur : Claudine Goulet
Date : Nouvelle date le 7 avril 2022
Horaire : 9h à 16h
Coût : Membre : 245$ ; Non-membre : 295$
Lieu : Sera offert en webdiffusion seulement
Nombre de participants : Min. 8; max. 15

Le document de la présentation vous sera envoyé au courant de la semaine précédent la date de la formation.

POLITIQUE D’ANNULATION

Toute annulation devra être reçue via courriel à aqepp.formations@hotmail.com. L’annulation d’une journée de formation dans un délai de plus de 7 jours ouvrables entraînera le remboursement des coûts moyennant des frais administratifs de 50$.

Dans le cas où l’annulation serait reçue moins de 7 jours ouvrables avant la tenue du cours, les frais d’inscription seront facturés en entier.

À noter que les substitutions pour une inscription sont acceptées en tout temps; il y aura cependant un supplément si la substitution se fait d’un membre vers un non- membre.

En cas d’annulation d’une formation par l’AQEPP, celle-ci s’engage à rembourser les frais d’inscription déjà perçus et limite sa responsabilité à ceux-ci.

N.B : Les formations sont organisées par l’AQEPP; le formateur se porte garant du contenu qu’il présente.