Description
Résumé de la formation :
Mise en contexte : La modulation sensorielle revient souvent comme un sujet complexe difficile à comprendre et à appliquer dans notre pratique d’ergothérapeute. D’une part parce que ses manifestations sont variables et d’autre part parce que les “recettes” proposées par les théoristes comme Ayres et Miller en contexte de “thérapie de l’intégration sensorielle” ne sont pas toujours facilement applicables dans le ici maintenant pour nos clients ou les équipements suggérés ne sont pas disponibles. De plus, comme la modulation sensorielle affecte directement les comportements et la disponibilité, toutes les autres activités thérapeutiques envisagées que nous souhaitons offrir à nos clients sont difficiles à réaliser avec un client qui n’est pas modulé.
Coaching : Processus de questionnement menant l’ergothérapeute à effectuer son propre raisonnement clinique.
Mentorat : Processus dans lequel le mentor partage des connaissances et aide la personne mentorée.
Le coaching/mentorat diffère d’une formation. Cet atelier ne propose pas d’enseignements didactiques théoriques structurés. Il n’y a pas de notes, ni de présentation power point. Il n’aborde pas non plus les données probantes. Il constitue une discussion entre l’animatrice et les participants. Le coeur du coaching est la résolution de problèmes appliqués à vos cas cliniques. Il s’agit de mettre de la théorie que vous possédez déjà en pratique en lien avec des clients « difficiles » ou des conditions cliniques qui ne sont pas optimales
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L’atelier vous propose les objectifs suivants :
Objectif 1 : Obtenir de l’aide concrète pour vos cas cliniques actuels.
Objectif 2 : Bonifier vos capacités d’analyse et d’application du processus d’intervention en ergothérapie appliquées à la modulation sensorielle.
Résumé des éléments possibles de l’atelier selon les questions et les besoins des participants
- Discussion de cas cliniques
- Précision d’éléments théoriques sur la modulation sensorielle ou situant la modulation sensorielle dans l’ensemble du processus du traitement de l’information sensorielle
- Apprendre de nouvelles stratégies cliniques / idées d’activités/ recommandations
- Application de la théorie à la pratique (Processus/modalités d’évaluation/ analyse / rédaction clinique / plan d’intervention / activités cliniques)
Déroulement : Le groupe sera composé d’un maximum 10 « à tour de rôle » du coaching/mentorat dont les autres pourront bénéficier et auquel ils pourront participer en offrant des idées.
Comme la pratique de l’ergothérapie cible la fonction, il sera probablement parfois difficile de dissocier nos discussions touchant la modulation sensorielle du reste des autres capacités. Le sujet de la modulation sensorielle sera toujours priorisé, mais si vous éprouvez d’autres besoins et que les ergothérapeutes du groupe sont d’accord, nous pourrons diverger vers d’autres sujets.
Clientèle : Ergothérapeutes en pédiatrie
Préalable recommandé : Avoir déjà suivi au moins une formation compréhensive sur le traitement de l’information sensorielle*.
*Si vous n’avez jamais suivi de formation abordant le sujet de la modulation sensorielle, vous pouvez vous inscrire, mais vous devez prendre compte que vous ne maîtriserez peut-être pas tous les domaines abordés et que nous ne reverrons pas la théorie de base à moins que tous soient d’accord.
Date : 25 mars
Durée de l’activité : Un atelier de 3.0 heures qui se déroulera de 14h00 à 17h00 avec une pause de 15 min.
Informations sur la formatrice:
Josiane Caron Santha, B.Sc., MSc. OTR ergothérapeute et formatrice depuis plus de 20 ans, Josiane a développé une experience clinique approfondie avec une clientèle neurodéveloppementale présentant des défis de modulation sensorielle (TSA, TDAH). Elle a développé des compétences cliniques impliquant la modulation sensorielle en intervention précoce, en clinique d’évaluation diagnostique, en milieu scolaire, en clinique privée et en télépratique. Josiane est l’auteure du livre »10 questions sur les hypersensibilités sensorielles ». Depuis 3 ans, Josiane est formatrice à quasi temps plein à l’Académie de formations en ligne JCSI.
Formateur : Josiane Caron Santha
Date : 25 mars 2022
Horaire : 14h à 17h
Coût : Membre : 145$ ; Non-membre : 195$
Nombre de participants : Min. 6; max. 10
Le document de la présentation vous sera envoyé au courant de la semaine précédent la date de la formation.
POLITIQUE D’ANNULATION
Toute annulation devra être reçue via courriel à aqepp.formations@hotmail.com. L’annulation d’une journée de formation dans un délai de plus de 7 jours ouvrables entraînera le remboursement des coûts moyennant des frais administratifs de 50$.
Dans le cas où l’annulation serait reçue moins de 7 jours ouvrables avant la tenue du cours, les frais d’inscription seront facturés en entier.
À noter que les substitutions pour une inscription sont acceptées en tout temps; il y aura cependant un supplément si la substitution se fait d’un membre vers un non- membre.
En cas d’annulation d’une formation par l’AQEPP, celle-ci s’engage à rembourser les frais d’inscription déjà perçus et limite sa responsabilité à ceux-ci.
N.B : Les formations sont organisées par l’AQEPP; le formateur se porte garant du contenu qu’il présente.
